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第七十四章 不服来辩

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两种相对立的看法,其中一种是如视频里几个爱心人士一般,觉得那名男教师应该严惩,学校有包庇嫌疑。

他们觉得,即便考虑因材施教,男教师的举动依然太过恶劣,他的行为会对孩子造成精神、和心理方面的很大损害。

即便是孩子,也是有尊严的,而男老师的行为,则是对孩子人格和尊严的践踏!

而另外一种看法,则是比较赞成视频里校长的说法。

他们则认为,现在的孩子越来越难约束,对学习排斥性也越来越大,只有在强压下,才能老老实实的听话、学习。

男教师的举动虽有些出格,但也未必没有以言语刺激学生,进而让学生知耻而后勇,努力学习的意思。

之所以会这么想,则是在这个视频在网上大范围曝光后,有一位自称是该学校老师的用户,发表了一篇关于男教师的文章。

文章中,该用户多次提到,视频中男教师虽然在学校出了名的严厉,但班级学生成绩,在学校同年级里,一直都是排在最前列的。

并且,文章中给男教师的评价,是一位一心为了孩子、值得尊敬的好教师。

并给出了举例,某某学生在他教导下成绩明显提升、某某家长亲自到学校感谢……等等。

为证明文章真实性,该用户还贴出了一些相关数据,以及某某家长的名字、电话,随时可以打电话求证……等等,可谓是力挺那名男教师!

正是他的这篇文章,让部分人从观望立场站到了男教师一方,使得最开始一边倒的情况,成为了如今相互争论、各持己见的状态。

翻看了一些相关争论,陆奇心中也算是有了数,也明白了那十几个微博粉@自己的意思。

事实上,类似视频中这样的事情,在现实中并不少见,尤其是在乡镇、山区小学内,更是普遍存在类似情况。

只不过,这样的事情,搁在平时,可能没什么人关注,但一旦在网上曝光,往往能引起很大的争议!

当然,虽然知道这种现象并不少,但并不代表陆奇会认可视频里男老师的行为!

相反的是,现在同样有很多学生的他,看到这视频之后,比一般人更觉得男教师可恶。

至于自称‘该学校教师’用户所写的文章,拥有自主判断能力的陆奇是……一!个!字!都!不!信!

不过,按照以往陆奇的性格,他即便看到类似现象,一般也不会参与评论,这并不是他性情淡薄,只是觉得有那么多人关注,多他一个不多,少他一个不少。

他的视若无睹或许不对,但这就是他的性格,不爱掺合事儿。

只不过这一次,十几个人@他,问他的看法,他却是不好意思再旁观了。

他手指在手机屏幕上滑动,很快便给出了回复。

回复的内容很简单,就只有两句话:“任何一个真心为孩子着想的老师,都做不出那么恶劣的举动。拿因材施教、辞严义正的借口来混淆视听,只不过是欲盖弥彰而已……”

回复完,陆奇也没再看相关评论,直接退出了微博。

对于这事儿,他也没放在心上,也没觉得有什么不妥,毕竟他不是公众人物,而且只是给出自己的看法,在茫茫网友之中,亦毫不起眼。

只是,他没想到,自己这个随意的举动,为他带来了很大的影响!

李兆观是@陆奇的十几个微博用户之一。

他平日里没事的时候,就喜欢刷刷微博,参与评论一些有争议的话题。

男老师的视频是昨天下午开始在微博上发酵的,他晚上看到的时候,已经成为了一个热门话题了。

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