这位老师想到什么，打断秦暖暖，

“等等，等等，秦同学，你刚才说的低层房屋和中高层房屋，低层是指只有两层吗？”

秦暖暖没有任何表情，只是很科学的解释这件事情。

“不是，目前国内情况是这样的，但是我所指的低层房屋是房建只有1-6层的房屋，未来若是修建一栋大楼若是有30多层的高度，为什么不可以呢？”

这位老师思考了下秦暖暖话语中的意思，微皱眉头，有点怀疑地说，

“有这个必要吗？修这么高的楼房。”

底下听着的人，也是点头附和老师的意思。

“试想下随着经济社会的发展，京都必然是我国中心，想要快速发展政治经济，需要更多的资源，然而京都的土地资源是极其有限的，未来京都的人口可以预见性的膨胀式增长，那么这么多人口的住怎么在这有限的土地上解决，我们可以换种方式，往天上争夺资源，将楼修得高点，可供居住的空间会更多。”

秦暖暖一直耐心地讲解，不骄不躁。

“挖槽，女神真的厉害。”男1看着身边的人低声说。

男2回应，“就是，不光人美，还是个学霸，美女学霸啊！”

男3插嘴，“这就是天要亡我，既生瑜，何生亮。”

在众人议论纷纷的时候，这位老师不停地问秦暖暖，之后心里越来越惊讶，越来越吃惊。

感觉站在他面前的不是个小女孩，不是位学生，而是个行走的工程百科全书。

当然，这样的话，算是夸大了。

秦暖暖自己并未觉得有什么奇怪的地方，她所说的这些东西。

都是一线工程人员摸索出来由血与泪总结成的经验。

只是现在说出来，新国在工程这块还没有发展，所以会显得她的厉害。

“来，同学们为我们秦同学鼓掌，说得很好！”

还在唧唧咋咋讨论的男生，瞬间起劲，坐得直直的。

不停地拍响巴巴掌！

嘴里直叫，“好！好！”

本来和谐的巴掌声音中，突然冲出来一个不和谐的声音。

“小天才！”

众人一顿，但是回过神来也跟着喊，

“小天才！小天才！小天才！”

跟喊‘加油’的口号一般，极其富有节奏。

这位老师对于下面学生这样说话，未发表一言，显然一幅认同的样子。

秦暖暖一脸尴尬，笑得很腼腆。

直摆手，“没有，我只是学的东西比较多，真的没有这么厉害，天才这个次担当不起。”

这位老师看着这么谦虚的学生，本就很有才干。

虽然心底不想承认，但是他心里暗暗觉得这个学生懂得比自己还多，还先进。

只是碍于他还是老师，不好说出口。

那个时候上专业课的教室都是彼此挨着的，这个点也到了下课时间。

也就是说这位老师和秦暖暖彼此对话了一节课。

教室门口本就是大打开的，再加上秦暖暖教室突然爆发出来的声音。

吸引了陆陆续续出教室的众人，都赶着过来围观。

一个胆子大点的就在门口，探进身子问门口坐的那位同学，

“同学，啥事儿啊？你们咋整的这么激动。”

那位同学下巴微抬，语气神态中都是骄傲之感，