“虾米？”

孙成对两人（额，就这么称呼没意见吧？！）之间的鸡同鸭讲，啊呸呸呸，是鸡同猴讲实在是烦透了。

所以孙成决定教她写字，讲汉语，在孙成的心里，小母鸡以后就是他的同伴了，双方无法沟通，那怎么行？至于小母鸡是否也是这么想的，那就只能呵呵…

有人会问了，那你为什么不学小母鸡的语言？孙成表示作为一名曾经的天/朝上国子民，他是绝对不屑于去学什么别的语言的，至今他还为自己的英语成绩而感到骄傲和自豪呢！

前文说了，孙成是个想一出是一出的性子，现在想到教小母鸡学汉字，立马就将小母鸡正饿的泪汪汪的事给忘了。

精神劲一上来，孙成将手上碍事的紫果丢进嘴中，在小母鸡震惊的目光中囫囵吞下，然后随便捡了根树枝，在面前清出一块空地，开始在地上写了起来：一、二、三、四、五！

写完后，孙成一把将小母鸡拉到自己面前坐下，摆出一副老师的派头，咳嗽一声，用树枝充作教棒指着地上的“一”字，道：“看见没，跟我念：＇yi，yi。＇”边读，边伸出一根手指，表示该字的意思。

等他把所有的五个字全部读了一遍后，才兴致勃勃的看着小母鸡，期待她的反应，作为一个智慧生物，孙成想小母鸡虽然不一定能猜到她写的字的意思，但一定明白他在干什么！

如孙成所料，小母鸡确实明白了孙成的目的，就是教她认字，这让她从不解到感到好笑。随手拿起一根小树枝，小母鸡窸窸窣窣的在地上画着，然后就抬头看着孙成，示意她自己会写字，不用他教，而且从小母鸡的眼神中，可以看出对孙成的错别字很是不以为然。

仔细一看来却是几个字。孙成撇了撇嘴，什么字啊，这么多笔画。哪有咱的通俗易懂又好记？明这种字的人脑袋一定是抽抽了！

“咦？怎么感觉有些眼熟？”

孙成突然现小母鸡写的字好像在哪看过，这让他非常吃惊，不过他摸着脑袋想了好久都没想出来到底在哪看过。

死心眼的毛病又犯了，孙哲踱着步子，一手拿着枝条负在身后，一手揉着脑袋，不停的想着，不知不觉间开始围着小母鸡写的字打起转来。直转的小母鸡头都晕了，她实在无法跟上孙成的思路，她现在就是感觉孙成有病，神经方面的！＇

孙成当然不知道小母鸡心中的小九九，继续我行我素。就在孙成再一次转到小母鸡身后的时候，眼角不经意间的瞟向地面，顿时人呆立当场，眼珠子都快冒出来，只感觉天雷滚滚，寒风肃肃，一行热泪夺眶而出，好半天才憋出一句话：

“卧槽！不会吧？”

一开始孙成倒着看，只感觉有些熟悉，现在正着看来，尼玛！这哪是熟悉啊？这不就是咱大天/朝的繁体字吗！

而地上小母鸡所写的字赫然是：

壹、2、3、肆、伍。

作为一名文史爱好者，孙成自己就会写繁体字，再也克制不住自身的激动，“嗖”的一下，孙成跑到小母鸡身边坐下，拿起树枝就刷刷的写起来，当然也是写的繁体字！

“你的字是谁教你的？”

哎，好像有些不对，这不是繁体字啊？

好了，不要在意这些细节！且说小母鸡看到孙成突然会写字也是十分惊讶，至于孙成刚才写的简笔字，小母鸡一直当是孙成在鬼画符。不过等看清楚孙成写的内容，小母鸡翻了翻眼珠（实在是没有眼白），有些替孙成的智商感到着急。

“笨蛋！当然是老师教的！”

孙成一看，感觉到自己有些激动过度了，忙平复了一下心情，继续写到：

“我是想问这些字是谁明的？”

小母鸡顿时高看了孙成一眼，这个脑子欠抽的臭猴子居然也会想到这么高大上的问题，算是不错了，一般人谁会没事想这个？不过这个问题也只是规格高些，但实际也没有什么用处，所以，总而言之，小母鸡很干脆的摇了摇头。

虽然有些失望，但还在意料之中。就说前世“仓颉造字”的典故，不知道的人还一抓一大把呢！更何况在孙成眼里，这只小母鸡也就是个没长大的孩子，能懂的多少？

“好吧！咱不说这个了！现在终于有人陪我聊天，真是太高兴了！小家伙，你知道吗？我憋在这个鸟不拉屎的地方，都快要把我逼疯了，再这样下去，我都不知何时就会彻底变成和那些懵懵懂懂的野兽一样的存在…”